煙台華茲華斯
高分學員(yuan)
  • 華茲華斯學員(yuan)
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這是我ye)詼尾can)加(jia)雅思考試,上一次已經是一年多以前了(liao),這次較上一次,總(zong)分提高了(liao)0.5分,閱(yue)讀和寫作都提高了(liao)一分,並且達到了(liao)目(mu)標學校的小分要求。這次取得(de)的好成績離不開華茲華斯老師們的鼓勵和幫助(zhu)。
 
從一月中旬(xun)開始上課到三月初考試,一huai)滄zhun)備(bei)了(liao)一個半月左右。在這一個半月里,我ye)男醋骼鮮χ 種鵓ju)的批改(gai)作業(ye)並指(zhi)出我ye)牟蛔悖 謨yu)老師針對性的幫我解決了(liao)很多問題。在課下的學習過程中,我也是根據自己的情況,對听說(shuo)讀寫四個方面(mian)逐個突破,拿到了(liao)滿意的成績。
 
首先是听力,這次听力我ye)昧liao)7.5分。在看(kan)了(liao)最(zui)近幾次的雅思听力考試復盤之後,我認為听力中對于數字和選擇題的mu)疾煸讜黽jia),應(ying)該多下功夫。以及,我在做劍橋雅思真(zhen)題的時候,會將听出來但(dan)不會拼的單詞和沒(mei)听出來的單詞專(zhuan)門整理下來,在考前多看(kan)多背,遇到似是而非(fei)或模(mo)稜兩可的選項,一定(ding)要將那一段的音(yin)頻多听幾次,直到自己知(zhi)道為什麼填這個選項為止。參(can)考書方面(mian),除了(liao)劍橋雅思真(zhen)題,就是王陸(lu)的語(yu)料庫(ku)了(liao),我ye)慕ㄒ榫褪俏wu)論基礎如何(he)、用哪些參(can)考jia) 峽ku),都jia)Ω冒閻氐隳諶rong)踏踏實(shi)實(shi)的听寫至少(shao)一遍(王陸(lu)語(yu)料庫(ku)的重點是第三章、第四章和第五(wu)章)。听寫完(wan)一遍之後,做題會覺(jue)得(de)輕松很多。
 
其(qi)次是閱(yue)讀,這次閱(yue)讀我考了(liao)8.5分。在閱(yue)讀lian)矯mian),因為我屬于做題比較快的類型,在練(lian)習中就會定(ding)時50分鐘,而不是考試的60分鐘。這樣習慣了(liao)50分鐘you) wan)三篇(pian)閱(yue)讀的速(su)度之後,考場上會更(geng)加(jia)得(de)心應(ying)手(shou),還(huai)能留出檢查的時間。還(huai)有一點,人人都說(shuo)雅思考的便是同(tong)義(yi)替(ti)換,我本來沒(mei)放在心上,但(dan)在這次備(bei)考過程中,我總(zong)結的一些同(tong)義(yi)替(ti)換在真(zhen)正(zheng)考試的時候發現實(shi)在是太管用了(liao)。同(tong)義(yi)替(ti)換的總(zong)結就在于日常練(lian)習bai)鎏獾幕郟 芏嗍焙虼cuo)的題都在于沒(mei)明白(bai)題目(mu)和原文(wen)是如何(he)進行替(ti)換的。比如說(shuo)我一直很頭(tou)疼的heading題,我每kan)瘟lian)習都能錯(cuo)一hua)耄 墑淺料灤睦炊宰漚 xi)逐段分析(xi),就會發現選項和段落(luo)千絲萬縷(lv)的關聯——說(shuo)到jiang)祝 褪峭tong)義(yi)替(ti)換能否熟練(lian)掌握。我考試的時候也遇到了(liao)heading題,而且是六七個,但(dan)是根據同(tong)義(yi)替(ti)換,我一個都沒(mei)錯(cuo)。而且我還(huai)建議大(da)家ye)耐tong)義(yi)替(ti)換自己總(zong)結,不要迷信(xin)網(wang)上總(zong)結好的文(wen)檔,因為只有自己總(zong)結了(liao),復習的時候才能想起來當時自己是怎麼錯(cuo)的mo)  饈僑綰he)考的mo) 麓斡齙講挪換嵩俅cuo)。
 
再次是寫作,寫作這次我考了(liao)7分,較上次整整提高了(liao)一分,拿到7分真(zhen)的很開心mo) 謖飫鐫俅胃行換 然 垢疑閑醋 蔚睦鮮ΑN易zui)大(da)的感受(shou)便是無(wu)論大(da)作文(wen)還(huai)是小作文(wen),都jia)Ω枚嘈炊嗔lian),並且要找老師批改(gai)。每kan)渦賜wan)作文(wen),老師都很耐心的批改(gai)mo) zhi)出我論述中的問題。因而我也得(de)到了(liao)很多的寫作備(bei)考心得(de)︰大(da)作文(wen)論述過程中xin)鄣鬩 邐xi),論證過程要完(wan)整,不要出現zhi)嘸 荊  鴉hua)說(shuo)de)靼bai),哪怕就一個論點,如果說(shuo)的足夠完(wan)整、有理有據,也是可以的。而且不能光泛泛而談,論點都要舉(ju)例子,用實(shi)際shi)睦永椿乜 鄣悖 庋潘閫wan)整的論證。另一方面(mian),我在考前一直在看(kan)滿分範文(wen),學習其(qi)表達和用詞,學習如何(he)用地(di)道的英語(yu)表達出自己的觀點。劍橋雅思真(zhen)題後面(mian)給的例文(wen)也很有用,主要是看(kan)考官(guan)的評價,考官(guan)會點出哪些詞或句(ju)子用的比較好,這時候就要記下來,盡量用到自己的作文(wen)里。而且,小作文(wen)也很重要。小作文(wen)相對而言yuan)冉蝦米zhun)備(bei),思路、句(ju)式和單詞都是可以通過日常多看(kan)範文(wen)來積累的mo) 冉嫌ldquo;套路”、也比較容(rong)易得(de)分,如果覺(jue)得(de)寫作分數遇到了(liao)瓶頸,可以在小作文(wen)上多花點心思。
 
最(zui)後是口語(yu),口語(yu)一直是我ye)ldquo;心頭(tou)大(da)患”,但(dan)這次在老師的指(zhi)導下,也從5.5分到了(liao)6分,滿足了(liao)小分要求。口語(yu)方面(mian)我分數不高,但(dan)是老師上課講的方法我是很認同(tong)的mo) 褪牆 嗨頻目(mu)謨yu)話(hua)題歸類,然後將自己的回答錄(lu)音(yin),多听,听自己是否有語(yu)法問題、句(ju)式是不是單一等等,然後對自己的mu)謨yu)回答精(jing)修,再次錄(lu)音(yin)。而且Part3要邏輯清楚,哪怕被考官(guan)反(fan)駁了(liao)也不要緊張,把自己的觀點說(shuo)清楚就行。我在考前一天的晚上特(te)地(di)讓我朋友(you)在Part1的題庫(ku)里抽題讓我回答,讓自己有一點語(yu)感和做一下考試的準(zhun)備(bei),考試的時候比較驚喜,在Part1部(bu)分,考官(guan)問我ye)奈侍 一舊顯誶耙惶焱砩隙脊liao)一遍,這樣可以有效的降(jiang)低緊張感,從而更(geng)好的進入狀(zhuang)態。
 
FINALLY
 
考試的時候,一定(ding)要听監考老師的指(zhi)示,不該翻(fan)卷(juan)子的時候千萬不要翻(fan)開,該放筆就tou)瘧省H綣諂ping)常練(lian)習的時候也是听力閱(yue)讀完(wan)整做下來,中間不對答案(an)的話(hua),真(zhen)正(zheng)考試時就像在家練(lian)習是一樣的mo) 乙淮魃隙 繼Γ 途jue)得(de)和自己平(ping)時做題沒(mei)什麼兩樣,心態一定(ding)要放平(ping)和。
 
最(zui)後再次感謝華茲華斯的老師們對我ye)陌鎦zhu)。每kan)斡齙轎侍饈保 醋骼鮮ψzong)是耐心又(you)細致(zhi)的給我解答,不僅是寫作,在閱(yue)讀lian)矯mian)也讓我受(shou)益(yi)良多;口語(yu)老師的經驗(yan)豐富,每kan)魏退奶於級暈液苡釁舴  峽我簿 ; 睦橢zhi)導我。還(huai)有班(ban)主任老師和助(zhu)教老師,對我都特(te)別(bie)友(you)善,也經常督促(chun)我學習。謝謝所有老師的付出!也希望每個同(tong)學都能取得(de)滿意的成績!
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